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10八大以来教育改革发展述评让孩子享有更好
党的10八大以来教育改革与发展述评
新华北京11月7日电（吴晶 刘奕湛）异地高考方案首次破冰，电子学籍杜绝高考加分弄虚作假，展开县域内义务教育均衡督查党的10八大以来，一系列教育改革措施回应民众诉求，聚焦热门难点，有力增进了教育公平和人材成长。
党的十八届三中全会召开在即，全面深化改革行将展开。人民群众期盼在教育领域能有更加切实有力的措施，让更多孩子享有更好更公平的教育。
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2012年岁末，各省份陆续出台的异地高考方案，被认为是教育深水区改革的艰苦破冰。教育公平向前迈出重要一步。
党的10八大以来，围绕民众反应突出的高考、择校等教育改革的热门难点问题，有关部门积极探索，努力推动，从体制机制上寻求解决问题的路径和办法。
2013年秋季学期开学，全国首部中小学生学籍管理办法启动实行，配套启动的电子学籍系统将在年内实现全国联，从技术层面完全杜绝可能与择校或高考移民挂钩的虚假学籍、重复学籍，同时还可为随迁子女跨省转学提供便利服务。
一系列深化改革的举措，需要更加强大的物资保障。2013年3月5日，中国政府宣布：国家财政性教育经费2012年占国内生产总值比例到达4％。
为了实现这个20年未能实现的目标，国家和地方以一系列创新之举确保老百姓的读书钱花得起、用得好。教育部还进一步完善制度，健全监管，强化公然，提升专业化水平，推行绩效评价和奖补机制，让国家财政投入的每分钱都能用于教育、服务人民。
改革进入深水区，每一步探索都关系着亿万民众的切身利益，每一项创新都牵涉着多个部门的联动协作。教育部部长袁贵仁指出，在党的10八大的全面部署和要求下，我们正在加强顶层设计和科学计划，积极而稳妥地推动各项改革。
育人为本：没有最好只有更好
2013年4月，教育部宣布启动减负万里行，在一年时间里，通过自查、抽查等情势，将义务教育阶段学校在招生入学、校外培训、教学进度等方面的不规范办学行动进行暴光、问责和处理；2个月后，一项被称为绿色指标的中小学教育质量评价体系宣布诞生，科学制定品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成、学业负担状态5个方面20个关键性指标，并将以此为基础对中小学校进行全面体检。
有专家评价说，评学生看分数、评学校看升学率的老观念、旧体制逐渐被打破，改革的新气象不断出现。
